LABORATORI CURRICULARI

PSICOMOTRICITA’

Un’insegnante propone ai più piccoli un percorso che contribuisce alla costruzione dell’identità personale attraverso attività che aiutano i bambini ad entrare consapevolmente in relazione con lo spazio,  il tempo, gli oggetti, gli altri.

MANIPOLAZIONE

Lo sviluppo dei sensi in ogni organismo inizia con il tatto. Attraverso le attività tattili, i bambini esplorano il mondo circostante ed imparano a riconoscere le proprietà fisiche delle cose. Lo sviluppo della manualità è il centro da cui si diparte tutto lo sviluppo psicofisico dell’individuo. Osservando i bambini della scuola dell’infanzia Luigi Prever, durante i momenti dedicati alle attività di manipolazione, si nota che essi esternano, attraverso il linguaggio le esperienze che compiono, le emozioni che provano.

RELIGIONE

Nella programmazione didattica, durante l’anno scolastico, è prevista una lezione settimanale di religione cattolica, svolta con l’insegnante della scuola materna.